
Речь шла о правах ребёнка, о морали, о категориях преступления, об административной и уголовная ответственности. Учащиеся дискутировали о способах поведения в ситуации, когда друзья совершают преступление. В ходе разговоров выяснили, что следует аккуратно подвести друга к тому, что лучше рассказать о содеянном родителям, покаяться в преступлении. Для убеждения принятия такого решения необходимо найти человека, к мнению которого друг всегда прислушивается. Главное, что каждый из присутствующих старшеклассников уверен в том, что нельзя бездействовать, когда друг оступился, следует помочь ему вновь встать на путь истинный, праведный.